您當前的位置：
專(zhuān)著(zhù)
| 著(zhù)作名稱(chēng) | 出版社 | 出版時(shí)間 | 主編 |
|---|---|---|---|
| 學(xué)會(huì )保護自己：遠離兒童性侵犯傷害行動(dòng)指南 | 化學(xué)工業(yè)出版社 |
2020/1/1 |
龍迪 |
| EEG Signal Processing and Feature Extraction | Springer |
2019/10/1 |
胡理 |
| 關(guān)照自己-動(dòng)力溝通理論與實(shí)踐 | 中國商務(wù)出版社 |
2019/7/1 |
王文忠 |
| 親子伴我行 | 中國商業(yè)出版社 |
2018/12/3 |
劉正奎 |
| 管理心理學(xué) | 中國人事出版社 |
2018/10/1 |
盧敏 |
| 分享，我們成長(cháng) | 世界圖書(shū)出版公司 |
2018/7/31 |
劉正奎 |
| 聚焦家庭教育 | 中國商務(wù)出版社 |
2018/7/1 |
王文忠 |
| 我與我生命中的風(fēng)景線(xiàn)——兒童生命教育心視野 | 世界圖書(shū)出版公司 |
2018/7/1 |
劉正奎 |
| 生理心理學(xué)（第2版） | 中國人民大學(xué)出版社 |
2018/7/1 |
隋南 |
| 綜合防治兒童性侵犯專(zhuān)業(yè)指南 | 化學(xué)工業(yè)出版社 |
2017-11-6 |
龍迪 |
| 老年心理健康 | 國家開(kāi)放大學(xué)出版社 |
2017-8-1 |
韓布新 |
| 探索兒童的繪畫(huà)世界 | 華東師范大學(xué)出版社 |
2017-7-16 |
李甦 |
| 正念養育：提升孩子專(zhuān)注力和情緒控制力的訓練法 | 化學(xué)工業(yè)出版社 |
2017-7-1 |
祝卓宏 |
| 心智成長(cháng)之謎：人際關(guān)系與大腦的互動(dòng)如何塑造了我們 | 中國發(fā)展出版社 |
2017-5-1 |
祝卓宏 |
| 人道主義行動(dòng)中的兒童保護的最低標準 | 中國人民大學(xué)出版社 |
2017-1-1 |
劉正奎 |
| 接納承諾療法：正念改變之道 | 知識產(chǎn)權出版社 |
2016-11-1 |
祝卓宏 |
| ACT就這么簡(jiǎn)單 | 機械工業(yè)出版社 |
2016-8-1 |
祝卓宏 |
| 決策心理：齊當別之道 | 華東師范大學(xué)出版社 |
2016-7-1 |
李紓 |
| 心理學(xué) | 華東師范大學(xué)出版社 |
2016-6-1 |
傅小蘭 |
| 2014-2015心理學(xué)學(xué)科發(fā)展報告 | 中國科學(xué)技術(shù)出版社 |
2016-4-1 |
孫向紅 |
| 大數據時(shí)代的心理學(xué)研究及應用 | 科學(xué)出版社 |
2016-3-1 |
朱廷劭 |
| 情緒心理學(xué) | 華東師范大學(xué)出版社 |
2016-1-1 |
傅小蘭 |
| 2-6歲兒童科研素養課 | 北京出版社 |
2015-12-30 |
朱莉琪 |
| “國民重要心理特征調查”總報告 | 世界圖書(shū)出版公司 |
2015-10-1 |
張侃 |
| “國民重要心理特征調查”數據庫使用手冊 | 世界圖書(shū)出版公司 |
2015-10-1 |
張侃 |
| “國民重要心理特征調查”技術(shù)報告 | 世界圖書(shū)出版公司 |
2015-10-1 |
張侃 |
| “國民重要心理特征調查”指標與工具 | 世界圖書(shū)出版公司 |
2015-10-1 |
張侃 |
| 創(chuàng )造力與創(chuàng )新教育 | 軍事醫學(xué)科學(xué)出版社 |
2015-10-1 |
施建農 |
| 心理語(yǔ)言學(xué) | 科學(xué)出版社 |
2015-4-1 |
楊玉芳 |
| 原來(lái)孩子這樣成長(cháng)-0-6歲兒童心理發(fā)展與家庭教育指導手冊（家長(cháng)版） | 北京出版社 |
2015-1-1 |
郭菲等 |